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摘要:
农村体育教学存在流于形式、不讲究效果的现象.农村中学的体育教学应该从教学实际出发,根据体育锻炼标准和高考要求去确定教学内容和教学目标,根据学校的场地和设施的实际去组织教学,重视教学的有效性.
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实现农村中学体育有效教学的对策研究
农村体育
资金投入
选拔机制
学生主体
教学方式
浅论农村中学体育课教学改革
农村中学
体育课
教学改革
对农村中学体育现状的剖析
体育现状
农村中学
体育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈农村中学体育教学的有效性
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 农村高中 体育教学 有效性
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1749字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中
体育教学
有效性
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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