“互联网+”思维与应用型高校创新创业教育融合路径的研究

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+”思维 应用型高校 创业教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3201字
• 语种: 中文

摘要

应用型高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,以培养技术应用型人才为主,在“互联网+”的时代背景之下,高校应牢牢抓住.这一契机,实现“互联网+”思维与创业教育的有效融合,以此来培养更多的创新应用型人才.基于此,本文以“互联网+”背景下应用型高校创业人才的能力需求为主要出发点,分析“互联网+”思维与应用型高校创新创业教育融合的可行性,重点探讨“互联网+”思维与应用型高校创新创业教育融合的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷	常熟理工学院汽车工程学院	8	13	2.0	3.0