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摘要:
高中物理知识的逻辑性强,而且具有高度抽象的特点,难度较大.其中,电学知识是物理学习中一个很难精通的知识点,必须持续地优化自己的学习方法,深化对电学知识的理解.笔者结合自己学习高中物理的经历,重点论述了学习高中物理电学知识的相关策略,比如完善自己的电学知识体系;多角度探讨电学问题;做好课堂笔记与课后练习;形成严密的逻辑分析能力;掌握正确的听课与解题方法.
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文献信息
篇名 学习高中物理电学知识的策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 数学物理方程 解题方法 方法分析 方法对比
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.30.053
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作者信息
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1 邵子铭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学物理方程
解题方法
方法分析
方法对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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