推陈出新,提升高中文言文教学效果

• 作者: 沈卫琴
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 高中语文教学 文质兼美 文化知识 《兰亭集序》 赤壁赋 钱梦龙 词类活用 东坡居士 书法作品
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

文言文是古人留给我们的瑰宝,是中华民族文化的精髓。文言文在高中语文教学中一直占据着重要的地位,选入课本的文言文大多文质兼美,含有丰富的意蕴。但是在传统的文言文教学中,教师大多以逐字逐句翻译的方法传授文言文知识,导致学生对文言文学习缺乏兴趣,文言文的鉴赏分析能力难以提高。为此,教师应从激发学生的学习兴趣入手,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈卫琴		3	0	0.0	0.0