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摘要:
当前,用信息技术让静止的课堂动态化,让课堂活动更加多样化,在优化课堂结构的同时提高教学有效性。基于高中英语课堂教学现状,主要分析教育信息技术下高中英语教学有效性研究的策略。以期通过努力,找到促进高中英语课堂教学效果不断提升的可靠途径。
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浅谈如何提高高中英语教学有效性
高中英语
有效性
策略
新课改下如何提高高中英语教学的有效性
生活实际
教学课堂
教学结构
信息技术在高中英语教学中的运用
高中英语
信息技术
综合能力
浅谈提高高中英语教学有效性的具体方法
高中英语
课堂教学
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用教育信息技术提高高中英语教学有效性的研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 教育信息技术 高中英语 课堂教学 有效性 教学策略
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 356-356
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 周彬彬 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息技术
高中英语
课堂教学
有效性
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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