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高职院校体育教学中提高学生学习兴趣的策略研究
高职院校体育教学中提高学生学习兴趣的策略研究
作者:
江明
薛冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
体育教学
学习兴趣
方法策略
摘要:
受传统教学影响,在体育教学中,教师教学方法单一,教学形式枯燥,使学生没有较高的学习兴趣.随着新课程教育教学的落实,要求教师创新教学方法,培养学生的学习兴趣.因此,怎样培养学生的学习兴趣成为教师教学的重要课题.笔者根据多年教学经验,结合自身观点,就高职院校体育教学中怎样提高学生的学习兴趣进行简要分析,并提出相应策略方法.
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文献信息
篇名
高职院校体育教学中提高学生学习兴趣的策略研究
来源期刊
运动
学科
体育
关键词
高职院校
体育教学
学习兴趣
方法策略
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
高职体育
研究方向
页码范围
119-120
页数
2页
分类号
G807.4
字数
3373字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-151x.2017.01.062
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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江明
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育教学
学习兴趣
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
主办单位:
北京体育大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-151X
CN:
11-5651/G8
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区信息路48号
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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