原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
辩证唯物主义是马克思主义的哲学思想,是将辩证法与唯物主义相结合的世界观与方法论.生物学是研究生命现象、生命活动规律的自然科学.自古以来,生命问题一直是人类不断探索的问题,辩证唯物主义加深了人类对生命本质的认识,使得生命科学得以迅速发展.高中生物学蕴藏着许多辩证唯物主义观点,挖掘教材中的辩证唯物主义,对加强学生的辩证唯物主义教育显得尤为重要.
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辩证唯物主义
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马克思主义
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辩证唯物主义
临床医学
教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生物学《稳态与环境》中的辩证唯物主义
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 辩证唯物主义 高中生物学 稳态与环境
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄永杰 安徽师范大学生命科学学院 30 504 12.0 22.0
2 程涛 安徽师范大学生命科学学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
辩证唯物主义
高中生物学
稳态与环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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