小组合作学习策略在初中体育课堂教学中的有效运用

• 作者: 张跃军
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小组合作学习 初中体育课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1633字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习策略是当前教学方式中使用次数最多的教学策略,这种策略能够明确学生的学习任务,能够使学生尽快的融入到集体活动中.但是,当前我国教育者在运用小组合作学习策略的时候还存在认知错误的问题,导致学生在课堂上无法全面开展小组活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张跃军		3	1	1.0	1.0