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摘要:
成长有时是一瞬间的,只要老师能够巧妙地运用教育智慧,敏锐地抓住学生变化的那个“成长点”,教育就能让他们脱胎换骨。
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文献信息
篇名 抓住孩子的“成长点”
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 成长 孩子 教育智慧 师能 学生
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴启江 35 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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成长
孩子
教育智慧
师能
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导