如何提高英语讲评课的实效——从学生交流与教师精讲的角度出发

• 作者: 刘玮琦
• 来源期刊: 教师
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2017.28.092

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玮琦		2	0	0.0	0.0