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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为形成家园共育合力的重要形式,家长助教能帮助幼儿园挖掘优势资源,构建良好家园沟通关系.如何开展有效的家长助教活动,结合已有家长活动经验,尝试进行实践探索,对家长助教活动从形式、内容上有了新的认识.
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文献信息
篇名 开展"家长助教"活动的实践与反思
来源期刊 新课程 学科
关键词 家园共育 家长助教 实践反思
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 家园共育
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家园共育
家长助教
实践反思
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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