作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在小学中高段的英语课堂中,小组合作在发挥学生主动性、参与性方面都有着积极的作用.但事实是,很多小组合作并没有真正发挥出它的积极作用,很多学生在合作小组中出现各种各样的问题,这些问题主要表现为懒散型、吵闹型和我行我素型.通过对这些问题产生的原因进行分析,提出对策,有效减少合作小组中的问题.
推荐文章
小学英语课堂中小组合作学习的问题及对策
小学英语
小组合作学习
小组制度
小学高段数学教学存在的问题及对策研究
小学高段数学
问题
对策研究
高中英语小组合作教学中的问题与对策
高中
英语
小组合作
现状
方法
小学英语小组合作学习中常见的问题及解决策略
小学英语
小组合作学习
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学中高段英语合作小组中存在的问题与对策研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学英语 合作小组 存在问题 对策研究
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玲 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
合作小组
存在问题
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导