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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在小学中高段的英语课堂中,小组合作在发挥学生主动性、参与性方面都有着积极的作用.但事实是,很多小组合作并没有真正发挥出它的积极作用,很多学生在合作小组中出现各种各样的问题,这些问题主要表现为懒散型、吵闹型和我行我素型.通过对这些问题产生的原因进行分析,提出对策,有效减少合作小组中的问题.
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文献信息
篇名 小学中高段英语合作小组中存在的问题与对策研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学英语 合作小组 存在问题 对策研究
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
合作小组
存在问题
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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