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摘要:
在我国教学当中,英语一直都是一个重点,学好英语对学生以后的成长发展有着很大的影响。初中英语教学中,阅读教学是其中的一部分,是提升学生听、说、读、写能力的一个重要方法,也是培养学生外语素养的重要途径之一。因此可以了解,英语阅读在初中英语教学中的重要性,它不仅能提高学生的听说读写能力,还能让学生感受更多的外国文化知识,虽然英语阅读在初中英语教学中占据很大比重,但是成效却不明显,学生在阅读能力这方面还存在一些问题。本文笔者根据初中英语教材并结合现状,探究任务型教学法在阅读中的应用。
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任务型教学法在初中英语教学中的应用
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初中英语教学
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文献信息
篇名 任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 任务型教学法 初中英语阅读 听说读写能力 任务教学法 综合语言能力 教师设置 外国文化 阅读水平 书面表达 think
年,卷(期) zxsyy_2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 H319
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1 邓玉梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
初中英语阅读
听说读写能力
任务教学法
综合语言能力
教师设置
外国文化
阅读水平
书面表达
think
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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