健康教育路径在剖宫产产妇围手术期护理中的效果分析

• 作者: 李楠
• 来源期刊: 系统医学
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育路径 剖宫产产妇 围手术期护理 临床效果
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 临床与护理
• 页码范围: 119-120,123
• 页数: 3页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19368/j.cnki.2096-1782.2017.16.119

摘要

目的 对健康教育路径在剖宫产产妇围手术期护理中的临床效果进行观察分析.方法 选取2016年4月—2017年4月在该院实施剖宫产的120名产妇作为该次研究对象,随机分为对照组和实验组,对照组患者给予常规护理,实验组患者在此基础上给予健康教育路径护理,经过护理后对2组产妇的护理效果进行比较.结果 ①实验组产妇护理满意度93.3%明显优于对照组产妇75.0%,数据差异有统计学意义(P<0.05).②实验组产妇并发症发生率16.6%明显优于对照组35.0%,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育路径在剖宫产产妇围手术期护理中有着重要的意义,不仅提高了产妇的护理满意度也有效的避免了并发症的发生率,值得在临床中广泛推广和使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠	郑州大学第二附属医院产科	74	241	8.0	11.0