试论高中英语教学中情感教学的应用

• 作者: 张海红
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 情感教学 教学实施过程 主体性 语言性 学习态度 自身情感 三观 课堂教学氛围 知识的基础 学习节奏
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（18）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

情感教学重视学生的情感世界与情感价值观,认识到了学生的主体性,关注学生的学习态度、责任意识、正确三观以及人际关系等等,英语是一门语言性较强的学科,与人们的情感紧密联系,因此在高中英语中开展情感教学具有很大的优势。对于高中生而言,要想学好高中英语,需要具备一个前提条件,加强自身情感,教师应在教学中认识到情感教学的内涵,全面地运用到高中英语教学中,提升学生们的英语学习水平。

作者信息

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1	张海红		2	0	0.0	0.0