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阅读给了我认知人生的方式和写歌的主题
阅读给了我认知人生的方式和写歌的主题
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人生
认知
阅读
《鲁滨孙漂流记》
《格列佛游记》
《堂吉诃德》
《双城记》
《艾凡赫》
摘要:
我对世界形成了已有的观点、原则和感觉。《堂吉诃德》《艾凡赫》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《双城记》等等,这些阅读给了你认知人生的方式、对人类社会的理解以及衡量事物的标准。有意识或无意识的,
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篇名
阅读给了我认知人生的方式和写歌的主题
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文学
关键词
人生
认知
阅读
《鲁滨孙漂流记》
《格列佛游记》
《堂吉诃德》
《双城记》
《艾凡赫》
年,卷(期)
lxsb_2017,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-11
页数
1页
分类号
I561.074
字数
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期刊影响力
留学生
主办单位:
欧美同学会(中国留学人员联谊会)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-8739
CN:
11-4869/C
开本:
大16开
出版地:
中国北京市东城区南河沿大街111号
邮发代号:
2-298
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10680
总下载数(次)
28
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1.
让阅读给孩子插上飞翔的翅膀
2.
找准主题阅读的拓展点
3.
开展主题模式,打造有生命力的阅读 ——以苏轼诗词阅读为例谈谈主题阅读的开展和意义
4.
对主题阅读的几点思考
5.
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6.
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7.
小学语文主题阅读有效教学策略的探究
8.
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9.
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