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浅谈我国体育教学的现状及对策
浅谈我国体育教学的现状及对策
作者:
王珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
现状
对策
摘要:
素质教育是我国教育改革的重要理念,进行素质教育的目的意在提高我国学生的能力,使我国学生能够全面发展.体育教学可以提升我国学生身体素质,锻炼我国学生体育技能,让我国学生能够更好地成长.它不仅在我国教学体系中占有重要位置,也是素质教育的重要组成部分,能够对我国学生产生较大的帮助.虽然教育改革与素质教育对我国体育教学提出了较为明确的要求,但是很多学校并没有将这些要求进行落实,在体育教学上仍旧坚持着原有的教学方式,这使我国体育教学面临诸多问题.本文对我国体育教学现状进行叙述,并提出与之相关的对策,以此促进我国体育教学的正常进行.
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文献信息
篇名
浅谈我国体育教学的现状及对策
来源期刊
拳击与格斗
学科
体育
关键词
体育教学
现状
对策
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
体育前沿
研究方向
页码范围
6
页数
1页
分类号
G807
字数
1932字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王珍
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2.0
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对策
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
拳击与格斗
主办单位:
吉林出版集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-7475
CN:
22-1011/G8
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-118
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
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422
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