德育渗透，从培养规则意识开始

• 作者: 徐伦
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 工学
• 关键词: 德育渗透 培养 课堂效果 安全问题 学生 体育
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4

摘要

课堂上，如果学生不遵守规则，会降低课堂效果。而在体育课上，学生如果不遵守规则。就有可能出现安全问题．才有“无规则，无体育课”之说。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐伦		3	0	0.0	0.0