工科院校研究生《最优化原理与方法》教材改革

• 作者: 李晓红
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 最优化原理与方法 教材改革 实际案例
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.05.018

摘要

本文分析了最优化课程改革的现状,根据多年的教学经验,结合教学实际,提出教材改革的几点建议.在教材中增加了一些实际案例、实验项目、算法框图.在教材最后一章简单介绍了近代智能优化算法.几年的教学实践证明,教学效果较好.