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摘要:
生命教育是培养高职学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要基础,对高职学生的生命教育的途径主要是通过把生命教育融入思想政治理论课和其他课程教学中,学校创建良好的校园文化氛围和开展丰富多彩的社会实践活动来实现.
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高职高专学生生命教育现状的省思与重构
高职高专学生
生命教育
现状
省思
重构
学生生命价值观教育的重要性与途径研究
学生
生命价值观
教育意义
论当代高职大学生生命教育的必要性
高职大学生
生命教育
生命观
医学生生命观教育探索
医学生
生命观
价值
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高职学生生命教育的途径
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 生命教育 思想政治理论课
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
思想政治理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
总被引数(次)
3358
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