探究交互式教学在初中英语阅读教学中的运用

• 作者: 房映雪
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语阅读 教学效果 交互式教学模式 学习过程 交互活动 阅读内容 阅读教学 教育环节 教育改革 单词量
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

初中英语阅读教学是英语基础知识的综合体,也是提高学生英语阅读能力的重要教育环节。英语阅读能够切实提高学生英语阅读能力与英语表达能力,是实用性非常强的教学环节。在传统模式的初中英语阅读教学中,教师往往付出100%的努力,却收获20%的教学质量,学生在学习过程中虽然比较活跃,但对阅读内容比较懈怠,这也使得初中英语阅读教学成为教学难点,教学效率非常低。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房映雪	山东省临沂市兰山区教育体育局教研室	3	14	1.0	3.0