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小学低年级语文写字课堂教学优化策略
小学
低年级教学
语文教学
写字教学
优化策略
小学语文低年级识字写字教学现状及对策
小学语文
低年级
识字
写字
对策
指导小学低年级学生写字方法的探究
小学
写字教学
有效
探究
浅析优化低年级写字教学的策略
低年级
写字教学
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化小学语文低年级的写字教学的方法分析
来源期刊 读天下 学科 教育
关键词 小学语文 低年级 写字教学方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴琴华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级
写字教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下
其它
2095-2112
16开
28-319
2011
chi
出版文献量(篇)
4498
总下载数(次)
18
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