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摘要:
幼儿阶段是语言教学的重要阶段,对于幼儿日后的语言发展都有着奠基作用.在传统的幼儿语言教学中,一般只是按照课本进行讲解,教学方式比较枯燥,无法吸引幼儿的注意力.因此,我们将对当前幼儿语言教学中存在的问题进行分析,并且探索在信息技术环境下如何实现幼儿语言教学模式的创新和发展.
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文献信息
篇名 信息技术环境下幼儿语言教学模式研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 信息技术 幼儿语言教学 方法 模式
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 206,217
页数 2页 分类号
字数 2421字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
幼儿语言教学
方法
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期刊影响力
青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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