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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园是知识的启蒙阶段,其教育对象为3~6岁的幼儿.这些幼儿无论是生理还是心理均处于发育初期,因此,幼儿园保育员的重要性不言而喻.但就目前而言,我国幼儿园保育员队伍的建设还存在较大问题,对幼儿的成长造成了较大影响.基于此,探讨了目前幼儿园保育员队伍中存在的主要问题,并就这些问题提出了针对性建议措施,旨在为我国幼儿的健康成长尽一份绵薄之力.
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文献信息
篇名 幼儿园保育员队伍的建设
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 保育员 队伍建设
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 学校管理2
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍 东南大学总务处幼儿园 39 319 8.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
保育员
队伍建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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