小学体育课辅助教材的教学策略

• 作者: 王海达
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育 辅助教材 策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G807.2
• 字数: 3222字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.01.052

摘要

辅助教材是小学体育课中根据学生年龄特点所设置的教学环节,这个环节的教学应与主教材一样,要有教学目标、技能展现、严密组织、趣味性、教育性和安全性.本文旨在为小学体育教师更科学、合理、有效地开展辅助教材提供借鉴.