西部贫困地区农村小学教师生存现状研究

• 作者: 古再努尔·阿布都热衣木 苏鹏举
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 农村小学 教师生存状态 分析与对策
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

目前,国家对乡村教师教育的重视程度不断加大,城乡二元社会一体化的背景下,农村教师的生存现状又一次引起教育工作者的再度思考.教师管理应该体现在以下几个方面:人文关怀;加大财政投入,改善教师待遇;优化教师结构,完善招聘制度;实行城乡教师轮流制度,实现教育公平;加强教师队伍建设,提升教师专业化水平;完善奖评保障机制;关注身心健康发展,创造良好社会环境;加强师德师风建设;创建和谐文化氛围;努力贯彻"三结合"措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古再努尔·阿布都热衣木	喀什大学教育科学学院	5	9	2.0	2.0
2	苏鹏举	喀什大学教育科学学院	5	10	2.0	3.0