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摘要:
一、新课标下的语文"核心素养"1."核心素养"概念面对教育不能为社会培养所需人才的尴尬,面对教育人才在社会中举步维艰的困境,那么,究竟什么是"核心素养"?联合国教科文组织给出的定义是"个人实现目标生活所需要的素质";联合国经合组织以为"核心素养就是社会健康运行所需要的个人或集体应有的素质";欧盟将核心素养视之为"由知识、技能、态度组成的集合体";我国大陆地区对"核心素养"这个概念主要有三种阐释:
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文献信息
篇名 核心素养视野下作文教学之写实和虚构
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 教育人才 语言能力 学习过程 情感教育 教育过程 批判思维 人物形象 《音乐之声》 正面描写 古诗词
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 黄新宇 2 0 0.0 0.0
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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