试论英语歌曲听唱在高中英语教学中的运用效果

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语歌曲 教学效果 英文歌曲 运用效果 学生英语成绩 英美文化 学生学习热情 教学优势 信息时代 听力能力
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（18）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在信息时代高速发展背景下,各国之间的联系也越来越频繁,与以往不同的是,现在的中学生都比较熟悉英美文化。在高中英语教学中,教师可以结合学生兴趣爱好,选择一些比较经典或是流行的英文歌曲来激发学生学习热情,帮助学生训练发音,让学生在优美旋律中,更轻松、自然的掌握相应知识技能。歌曲辅助教学方式也得到了广大教师认可与青睐,且在教学很多方面都发挥着重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		27	30	2.0	4.0