基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 通过2009-2014年深圳市龙岗区中小学校甲型H1N1流感聚集性疫情流行传播特征分析,揭示疫情传播规律,为流感新病毒的科学防控提供理论依据.方法 对龙岗区2009-2014年中小学校甲型H1N1流感聚集性疫情流行特征进行描述、曲线拟合和相关分析,比较疫情的即时传播速率、扩散方式和基本再生数R0.结果 6年间学校甲型H1N1疫情60起,病例数1034例,平均罹患率10.50%,病例主要发生在小学人群(67.12%),聚集性疫情基本再生数R0在8~10之间,高于社会一般人群.2009年流行期,疫情高发,流行动力强,累积病例曲线和即时速率呈幂函数方式增长.罹患率与发病人数(r=-0.431,P<0.01)和持续时间(r=-0.386,P<0.01)均呈负相关,发病人数与疫情持续时间呈正相关(r=0.601,P<0.01),传播方式为突破班级限制向全校传播.一般防控措施效果不明显.2013年疫情小活跃期,疫情流行动力微弱,持续时间短,疫情为班内局部传播,报告后立即得到有效控制.结论 2009-2014年深圳市龙岗区中小学校甲型H1N1疫情流行动力高于社会一般人群,2009年甲型H1N1流感聚集性疫情流行动力强于2013年,主要与人群抗体水平有关,应根据疫情的流行动力情况制定策略和采取相应的防控措施.
推荐文章
2002~2007年深圳市龙岗区出生缺陷动态分析
出生缺陷
动态分析
产前筛查
产前诊断
深圳市龙岗区5岁以下儿童死亡情况分析
5岁以下儿童
死亡率
死亡原因
性别比
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2009-2014年深圳市龙岗区中小学校甲型H1N1聚集性疫情流行动力特征
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 甲型H1N1流感 聚集性疫情 动力学特征 学校
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 学校卫生
研究方向 页码范围 1702-1706,1710
页数 6页 分类号 R181.12
字数 5894字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (93)
共引文献  (42)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (1)
1925(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1976(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2006(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2007(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2008(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2009(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2010(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2011(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2012(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
甲型H1N1流感
聚集性疫情
动力学特征
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业与健康
半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
出版文献量(篇)
29543
总下载数(次)
3
总被引数(次)
70483
论文1v1指导