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在游学中培养学生的语文素养——以江苏省丹阳市云阳学校为例
在游学中培养学生的语文素养——以江苏省丹阳市云阳学校为例
作者:
丁宁宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游学
生活教育
语文素养
培养
摘要:
游学是体现陶行知所倡导的生活即教育、社会即学校、教学做合一思想的理想平台,采用游学的方式可以有效培养学生的口语交际能力、阅读理解能力、收集信息能力、观察生活能力、写作能力、审美情趣和文化底蕴等等语文素养。
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文献信息
篇名
在游学中培养学生的语文素养——以江苏省丹阳市云阳学校为例
来源期刊
生活教育
学科
教育
关键词
游学
生活教育
语文素养
培养
年,卷(期)
shjy_2017,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-81
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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丁宁宁
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游学
生活教育
语文素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
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