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摘要:
本文主要采用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法,对南岭走廊民族传统体育文化学校教育传承体系构建的意义进行阐述;明确学校教育传承体系构建必须遵循系统性原则、可行性原则、适用性原则和动态性原则;从学校的校园文化建设、体育课教学、课外体育活动、民族体育艺术节、运动训练和民族传统体育竞赛等方面构建了一套完整的学校教育传承体系,以期为学校教育传承民族传统体育文化提供理论参考.
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文献信息
篇名 南岭走廊民族传统体育文化学校教育传承体系的构建
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 南岭走廊 民族传统体育 学校教育 传承体系
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G807.0
字数 3675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.01.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳君 贺州学院体育学院 28 71 4.0 7.0
2 徐彬超 贺州学院体育学院 15 12 3.0 3.0
3 宫明明 贺州学院体育学院 9 19 2.0 4.0
4 高春花 贺州学院体育学院 6 31 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
南岭走廊
民族传统体育
学校教育
传承体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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