大学生职业生涯规划激励机制研究 ——基于双因素理论

• 作者: 孙琦
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 职业生涯规划 激励机制 双因素理论
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 高教质量
• 页码范围: 135-136,139
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 2881字
• 语种: 中文

摘要

大学生职业生涯规划不但是促进大学生优质就业的重要途径,更是通过帮助学生树立职业理想、引领其在大学期间的学习和生活朝着正确的方向前进、促进大学生全面成长成才的重要手段.如何激发大学生在职业生涯规划中的内在动力,增强职业生涯规划的实效性,是高校目前面临的重要课题.本文引入管理学中的双因素理论,对大学生进行职业生涯规划中的"保健因素"和"激励因素"进行分析,得出职业生涯规划增强学生内动力激励机制的方式方法,从而促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙琦		20	31	4.0	4.0