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摘要:
在少年儿童当中,游戏对于他们的吸引力是巨大的,其形式丰富多样,内容丰富多彩深受儿童的喜爱.儿童在游戏中很容易沉浸其中,进入角色.在体育教学过程当中,首先需要以学生全面发展为基本理念,保持学生学习自主性以及积极性,按照教学内容,根据学生个性特点制定合理的学习计划和体育游戏.在小学体育教学当中,游戏教学法是被较为广泛的使用的,通过游戏教学模式,可以将学生的学习积极性发挥到最大,也能够让学生快乐的学习,促进学生健康全面的发展.
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文献信息
篇名 新课标视角下运用体育游戏教学方法及其作用的探讨
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词 体育 游戏 教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学策略
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2641字 语种 中文
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1 邵建华 4 4 1.0 2.0
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小学教学研究(理论版)
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chi
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