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翻转课堂教学模式在钢琴教学中的应用探究
翻转课堂教学模式在钢琴教学中的应用探究
作者:
方涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学模式
钢琴教学
移动互联网
应用
传统课堂教学
教育技术
强国战略
分享经济
摘要:
当今中国正推行实施“网络强国战略”、“国家大数据战略”,实施“互联网+”行动计划,发展分享经济。移动互联网、云计算、大数据、物联网等的出现促进了互联网与医疗、金融、教育等领域的大融合。科技的进步发展在改变大众思维模式、行为方式的同时,也推动了教育技术的进步,“MOOCs”、“翻转课堂”正是信息化、数字化背景下应运而生的时代产物,它们给传统课堂教学带来了巨大的影响与冲击,也促使教育发生变革。
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篇名
翻转课堂教学模式在钢琴教学中的应用探究
来源期刊
音乐教育与创作
学科
文学
关键词
课堂教学模式
钢琴教学
移动互联网
应用
传统课堂教学
教育技术
强国战略
分享经济
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-15
页数
5页
分类号
J624.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方涛
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课堂教学模式
钢琴教学
移动互联网
应用
传统课堂教学
教育技术
强国战略
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
主办单位:
湖南省音乐家协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-5986
CN:
43-1432/I
开本:
出版地:
长沙市八一路227号
邮发代号:
42-8
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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