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摘要:
针对目前高校食品专业培养方式的不足,提出了的三大改革创新举措:一是创新课堂教学方式,重视对学生的自主性、独立性和创造性的培养,营造引导式的教学氛围;二是加强实践教学,实施开放型实验和实训,提高学生动手能力和实践技能;三是创建优秀教师团队,从根本上提升食品专业教育水平.论文结合现代社会对食品行业人才的实际需求,对食品专业人才培养模式进行了有益的探索和合理的建议.
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文献信息
篇名 食品专业人才培养方式探索与创新
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 食品科学 人才培养 实践教学 教学方式
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 171-173
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3712字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卫 湖北工业大学生物工程与食品学院 29 287 9.0 16.0
2 李斌 9 23 2.0 4.0
3 程芳 湖北工业大学生物工程与食品学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品科学
人才培养
实践教学
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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