《传统体育养生学》课程信息化教学设计研究

• 作者: 张建伟
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 传统体育养生学 信息化 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 2971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.01.042

摘要

本文运用文献资料法、个案分析法、访谈法等研究方法,对传统体育养生课信息化教学情况进行了分析研究.研究表明,信息化教学是未来教学的必然走向,它不同于传统教学更符合学生的学习认知,能够较好地提升学生的学习效果以及优化课堂教学质量,但同时仍存在一些问题,如缺少互动、操作性不强等.在对《传统体育养生学》课程信息化教学设计研究中应做到:资源上满足在线学习者的个性化学习需求;教学上提供完善的教学服务体系;学习上打造开放式的学习共同体;评价上制定多种评价方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建伟	北京体育大学研究生院	7	4	1.0	2.0