多元智能理论在中等职业学校德育工作中的应用

• 作者: 范晓琪
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 多元智能 德育工作 爱心 赏识 闪光点 多元发展
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论强调教育者应致力于学生智能的整体发展,鼓励学生确立自己的学习目标,体现出多元化、自主化的教育内涵.多元智能理论对中等职业学校德育工作的启示在于:每个人身上都有某些特长,都有别人不具备的闪光点,教师应充分挖掘学生的潜能和内在的能力,教师要用科学的学生观和发展观指导我们的德育工作;努力为学生创造表现自我的机会、提升自我的机会,将学生的个性发展与德育工作有机结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓琪		10	23	3.0	4.0