PBL教学法在护理学教学中的研究进展

• 作者: 周菲
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 护理学 研究进展
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.04.0336

摘要

PBL教学法作为一种先进的教学方法已在临床教学中有所实践.从内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等方面,将PBL教学法在护理学教学中的应用情况进行了论述,旨在准确把握PBL教学法的教学理念,完善PBL教学法的评价体系,探索出符合中国教育背景的护理学专业教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周菲	天津市河东区大直沽街社区卫生服务中心护理部	1	19	1.0	1.0