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摘要:
根据高职物流人才培育的特点,构建了《物流运输》课程的学生掌握知识、技能和素质评价指标体系.由于该指标体系多且量纲不统一,因此在考核过程中应该采用三角模糊数与GIOWA算子的决策方法构建学生成绩评价的模型.最后以实例的形式应用了该评价模型.
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文献信息
篇名 GIOWA在《物流运输》课程考核中的应用
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 学生评价 物流运输 GIOWA
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 价值应用
研究方向 页码范围 230-233
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3057字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余晓鑫 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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学生评价
物流运输
GIOWA
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1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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