英语委婉语意识及其运用能力研究

• 作者: 许玉梅
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 委婉语意识 委婉语运用 认知过程 应用语言学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.07.015

摘要

委婉语作为一个语言文化现象,多年来引起了国内外许多研究者的关注.本文借鉴了其他学者的研究成果,采用试卷和有声思维的实验对高职高专学生的委婉语意识程度、运用能力和认知模式进行了调查和研究,并对调查结果进行了定性和定量分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许玉梅		11	5	1.0	1.0