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摘要:
时代在发展,社会在变迁.20世纪80年代末至今,大批农民为了解决自己的生存问题,涌向了城市,出现了中国特色的"打工潮",这种情况的出现直接导致出现了另一特殊群体― ― 留守儿童.他们大都由年事已高、文化素质较低的祖辈看管,基本没有能力辅导和监督孩子的学习.这些留守儿童由于父母长期外出,情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身心健康.这一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向,埋下了人格扭曲的隐患.
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文献信息
篇名 如何有效引导农村留守儿童的家庭阅读
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 农村 留守儿童 家庭阅读
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1891字 语种 中文
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1 蓝红英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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农村
留守儿童
家庭阅读
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引文网络交叉学科
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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586
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