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摘要:
在非线性光纤光学课程教学中,如何让学生对光源模型特征有深入的认知,是该课程教学过程中面临的难题之一.本文把mathematica仿真应用于光源模型辅助教学中,不仅可以把光源模型这个抽象问题具体化,更加有利于增加学生对非线性光纤光学这门课程的理解,这也将这门课程的教学质量.
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文献信息
篇名 Mathematica仿真在光源模型辅助教学中的应用
来源期刊 电子世界 学科
关键词 Mathematica 仿真 光源模型 辅助教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 38,40
页数 2页 分类号
字数 2044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席在芳 湖南科技大学信息与电气工程学院 62 179 7.0 11.0
2 谭超 湖南科技大学信息与电气工程学院 10 2 1.0 1.0
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电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
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