为什么我设计的词汇呈现语境不真实？

• 作者: 鲁子问
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 设计 BETWEEN 语境 词汇 学习内容 学习语言 民族地区 学习任务
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（10）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

江老师是一位民族地区国培学员，在学习结束后上了一节全国会议的展示课。这节课的学习内容为一组表达方位的语言，如“in front of,between，beside，above，behind”。江老师设计了学习任务：“小男孩的球丢了，小男孩的奶奶请我们帮忙找回球”，然后请学生通过看图、发现球的位置学习语言，并且帮助小朋友找到球。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁子问		8	0	0.0	0.0