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摘要:
多媒体技术在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、课堂教学结构、以至教学思想及理论都发生了改变。多媒体技术在教育教学中的优势,是传统教学方法和手段无法达到的。 一、运用多媒体教学,激发学生兴趣 兴趣是最好的老师。在浓厚兴趣的驱使下,学生才能专注于学习,汲取知识的效率也会有所提高。想要维持学生浓厚的学习兴趣,就必须为学生创设直观形象、生动活泼、富有趣味的学习情境。
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文献信息
篇名 多媒体辅助语文教学的功效
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 教学效果 多媒体技术 课堂教学结构 创设教学情境 多媒体课件 听觉刺激 图示法 时空限制 感知不足 堂课
年,卷(期) jywh_2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
多媒体技术
课堂教学结构
创设教学情境
多媒体课件
听觉刺激
图示法
时空限制
感知不足
堂课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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12792
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22
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