参与、合作、探究的英语教学模式

• 作者: 任爱花
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 中职英语教学 教学模式 应用方法
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.30.006

摘要

随着我国教育体制改革的不断深化,对中职英语教学提出了更高的要求.要求在开展中职英语教学过程中,提高教学实效性.加强中职学生英语词汇量的积累,提高其对英语知识的学习兴趣.基于此,针对参与、合作、探究英语教学模式的研究,具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任爱花		1	0	0.0	0.0