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摘要:
笔者从事教育科研工作多年。教育科研工作是要出成果的,怎么让于教育改革和发展有用的成果生长出来?怎么精心培育成果?笔者体会最深的是"三坚"("坚持""坚守""坚定")"一思"("反思")。
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文献信息
篇名 区域教育创新成果的生长或培育之我见
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 教育科研工作 课外实践 区域教育 课堂教学 社区教育 三坚 校外教育 学校教育 研究项目 创新成果
年,卷(期) hbjyb_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G521
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯发柱 70 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育科研工作
课外实践
区域教育
课堂教学
社区教育
三坚
校外教育
学校教育
研究项目
创新成果
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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