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摘要:
小学数学的学习是在小学六年时期的一个主要模块,我们对于学生的要求从开始的数字学习开始,然后慢慢训练学生的各项综合的数学能力,并且因此提高了学生对于数学思想的形成的良好把握,现在的数学教学更应该有着创新的思想,让学生了解到数学的魅力所在.
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文献信息
篇名 小学数学学习指导
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 课堂方法 学习指导 练习设置
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G4
字数 2356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.039
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1 汪朝林 1 0 0.0 0.0
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