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摘要:
随着社会区域经济的深入发展,新知识经济时代的来临,为了适应当前形式、满足新型企业对高技能人才的需求,实现学校课堂的有效教育,提供更具特色的职业教育服务,跟上新时代前进的步伐,针对技校学生的文化层次,学校引入了先进的、科学的一体化教育,将原有的教学模式进行了革命性、翻天覆地的改变,让学生学习更加轻松、更易于接受教师所传授的知识和技能.
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文献信息
篇名 数控车削一体化教学改革的思考与构建
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 技校 一体化教育 特色职业教育
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G71
字数 2828字 语种 中文
DOI
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1 邓春丽 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
技校
一体化教育
特色职业教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
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