观点

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《中国教育报》 起跑线 教育观念 恶性循环 囚徒困境 焦虑 大教育 孩子
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（13）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

莫让＂凡事要趁早＂放大教育焦虑杨国营在《中国教育报》2017年2月20日上撰文指出,＂出名要趁早＂＂不能让孩子输在起跑线上＂等名言,忽略了语境和具体条件,加剧了不少家长的教育焦虑。＂出名要趁早＂转化成教育观念,就成了＂凡事要趁早＂;＂不能让孩子输在起跑线上＂更是如此,不能输在起跑线上,也不能输在长跑途中,更不能输在终点线上。如此一来,越来越多的家长和孩子陷入一种类似＂囚徒困境＂的恶性循环。在这种群体性焦虑的氛围中,