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目的::探讨弱视训练对屈光不正性弱视儿童患眼调节功能的影响.方法:对2012年3月~2014年2月于我院行弱视训练治疗的屈光不正性弱视儿童50例(弱视组,共计90眼)病历资料进行回顾分析,记录患儿临床疗效及组内不同弱视严重程度患儿提高1行 LogMAR 视力所需的平均时间,及儿童眼调节功能指标检测结果差异;并与同期来院体检的视力正常儿童36例(对照组,共计72眼)进行对照观察.结果:弱视组内重度弱视患儿提高1行 LogMAR 视力所需的平均时间最短,其次为中度弱视患儿,轻度弱视患儿提高1行 LogMAR 视力所需的平均时间最长,各亚组间比较差异均具统计学意义(P<0.05);治疗前后,弱视组患儿患眼调节幅度和调节灵活度均显著低于对照组儿童,调节滞后量则明显高于对照组儿童(P <0.05).治疗3个月后,弱视组各患儿患眼调节幅度及调节灵活度均较治疗前明显提高,且轻、中度弱视>重度弱视(P <0.05),患眼调节滞后量则明显降低,且轻、中度弱视<重度弱视(P <0.05).结论:对屈光不正性弱视儿童予以弱视训练,能有效改善其患眼调节功能,对患儿预后恢复有利.
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儿童弱视眼屈光不正与弱视的关系
弱视
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文献信息
篇名 弱视训练对屈光不正性弱视儿童弱视眼调节功能的影响
来源期刊 海南医学院学报 学科 医学
关键词 弱视训练 儿童 屈光不正性弱视 预后
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 【临床医学】
研究方向 页码范围 560-562
页数 3页 分类号 R779.7
字数 2240字 语种 中文
DOI 10.13210/j.cnki.jhmu.20161207.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 青海省交通医院眼科 2 23 2.0 2.0
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